CONCEPTO DE MEDIOS Y RECURSOS DE APRENDIZAJE, RELACIÓN Y DIFERENCIA.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE POSGRADO

ASIGNATURA:

TALLER EN MEDIOS Y RECURSOS DE APRENDIZAJE

TEMA:

CONCEPTO DE MEDIOS Y RECURSOS DE APRENDIZAJE, RELACIÓN Y DIFERENCIA.

PARTICIPANTE:

JANEIRO ORTIZ DE LOS SANTOS

MATRICULA:

09-1427

FACILITADORA:

WENDY TEJADA

Nagua, Prov. M. T. S 06/09/2016

Introducción

El trabajo del docente tiene ir acompañado de medios y recursos que le permite facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través  del  desarrollo de las clases.  Los docentes, desde su rol en el proceso de enseñanza - aprendizaje, tienen el reto de lograr manifestaciones creativas en la solución de los problemas de su práctica pedagógica, como garantía de atención a la diversidad de escolares que aprenden.

 Los medios o recursos didácticos engloban todo el material didáctico al servicio de la enseñanza y son elementos esenciales en el proceso de transmisión de conocimientos del profesor al alumno.

Se distingue los conceptos de medio didáctico y recurso educativo:

Medios es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto, la radio, la prensa escolar.

Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas, ejemplo: un programa multimedia que permite hacer prácticas de contabilidad, los videos interactivos de idiomas.

Tarea I
Elaboración de un informe de lectura  sobre las unidades 1 y 2, donde se enfatice en: Conceptos de medios y de recursos, relación  y diferencia entre medios y recursos, importancia del usos de medios y recursos para el aprendizaje, Ventajas que proporciona.
Conceptos de medios y de recursos,

Ø  Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.

Ø  Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Los recursos educativos que se pueden utilizar en una situación de enseñanza y aprendizaje pueden ser o no medios didácticos.

Relación  medios y recursos

Ø  La relación entre medios y recursos es que son materiales elaborados con la misma intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje además también permite facilitar el desarrollo de las actividades de formación dentro y fuera del salón de clase.

Ø    Su uso, ambos son un apoyo en el aula y medio educativo y escolar.

Ø   Estimulan y motivan.

Ø   Facilitan la comunicación

Ø   Desarrollo de actividades formativas

Ø   Facilitan los procesos de enseñanza aprendizaje

Diferencia entre medios y recursos

Ø  Medios es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto, la radio, la prensa escolar. Los medios son aquellos recursos elaborados que se utilizan para facilitar los procesos de enseñanza, por Ejemplo: cuando implementamos videos, imágenes, voces, audios, música etc.

Ø  Recursos es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas, Es cualquier material de apoyo que el maestro utiliza para facilitar el desarrollo de las actividades de su tema a tratar dentro del salón de clases.

Importancia del uso de medios y recursos para el aprendizaje

El uso de los medios y recursos, es de suma importancia para el aprendizaje, ya que es un recursos o u medios que facilita a los alumnos la adquisición de nuevos conocimiento y el desarrollo de habilidades que le permitirán al ser humano el pleno desenvolvimiento en la sociedad. Para poder valorar la importancia que tienen los medios y recursos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es necesario conocer las ideas que rodena este concepto.
                Piaget confirmó que los niños son curiosos por naturaleza y constantemente se esfuerzan por comprender el mundo que los rodea; para motivar esta curiosidad, es necesario el uso de los materiales que despierten en el niño el interés y deseo de aprender, aquí recae la labor del docente de presentar gran variedad de experiencias a los alumnos, generar situaciones en las que se estimule la curiosidad, el descubrimiento de nuevas situaciones, la creatividad, la innovación, la experimentación y la toma de decisiones.
                Para Vigotzky es importante la participación del docente al crear las condiciones necesarias que brinden al alumno experiencias imprescindibles para la formación de conceptos. Para esto, los materiales didácticos se convierten en mediadores dirigidos al logro de esta función.

Ventajas que proporciona.

Dentro de las Ventajas  que proporcionan los medios y recursos están las siguientes:

Ø  Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real representando estas situaciones lo mejor posible.

Ø  Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los temas que se estudian.

Ø  Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes.

Ø  Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado.

Ø  Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar el contenido de manera tangible, observable y manejable.

Ø  Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando la motivación del grupo.

Ø  Fortalecen el aprendizaje

Ø  favorecen la comunicación

Ø  fomentan la actividad cooperativa

Ø  promueven la enseñanza activa

Ø  crean interés y Motivación

Ø  fomentan la creatividad

Ø  proporcionan, organizan y relacionan información

Conclusión

Los medios y los recursos didácticos son aquellos instrumentos que ayudan al docente  a llevar a cabo el proceso de enseñanza y al mismo tiempo facilitan al alumno el aprendizaje.  Son materiales que facilitan el aprendizaje. Los medios didácticos han sido diseñados y elaborados para ser utilizados en el medio educativo y los recursos se utilizan y se adaptan como apoyo en el medio escolar; ambos favorecen  el desarrollo de actividades formativas en el aula.

Los recursos didácticos son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria, que expresan interacciones comunicativas concretas para el diseño y diversificación de la actuación del docente y su orientación operativa hacia la atención a la diversidad de alumnos que aprenden, que potencian la adecuación de la respuesta educativa a la situación de aprendizaje, con el fin de elevar la calidad y eficiencia de las acciones pedagógicas.